초‧중등 인공지능(AI)교육 학교 적용 방안 연구 






2021. 9.









 
 




Ⅰ. 연구과제 개요 및 내용

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Ⅱ. 신청 요건


1. 신청기관(주관연구기관) 자격

◦ 「고등교육법」 제4조에 의해 설립된 대학 등 학교법인

◦ 「기초연구진흥 및 기술개발지원에 관한 법률」제6조에 해당하는 기관 또는 전문연구기관 및 연구소

◦ 「기초연구진흥 및 기술개발지원에 관한 법률」제14조 제1항 각 호에 해당하는 기관 또는 단체

◦ 기타 대상 연구수행 능력과 경험이 있는 기관 및 법인


2. 연구책임자 자격

◦ 해당 분야의 연구경험과 연구수행 능력을 갖추고 해당과제를 주관하여 연구기간 동안 성실히 수행할 수 있는 자로 신청기관 대표자의 추천을 받은 자

※ 연구책임자는 연구개발 과제를 총괄 기획·관리하는 자로 선정되었을 때 충실하게 관련 워크숍, 중간발표평가, 최종발표평가에 참여가 가능해야 함

◦ 연구 주제 관련 실적 및 경험이 있는 연구‧교육 전문가

◦ 「국가연구개발사업의 관리 등에 관한 규정」 제 32조제2항에 따라 연구자가 동시에 수행할 수 있는 연구개발과제 수 제한기준과, 동 조항 제4호 및 제5호에 따라 연구개발과제 수에 포함되지 아니하는 자


3. 연구진 구성 요건

◦ 실제 연구에 집중할 수 있는 핵심 참여자 중심으로 공동 연구진 구성, 전문성 확보를 위한 자문위원 운영 가능

◦ 참여 인력은 연구책임자, 공동연구원, 연구보조원 등으로 구분하며 연구책임자는 특별한 사유 없이 변경 불가

◦ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확히 구분하여 이들의 전문성과 역량을 최적으로 발휘

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Ⅲ. 연구개발계획서 작성 및 안내 사항


1. 연구개발계획서 작성 방법

◦ 연구개발계획서는 제안요구 사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성(명확한 용어 사용)

◦ 제안 내용의 근거 자료 및 참고 자료 등을 첨부

◦ 연구개발계획서의 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, 3, ...)로 부여하고 연구계획서 앞 페이지에 목차 삽입


2. 연구개발계획서 작성 지침

◦ 연구개발계획서는 작성 요령에 따라 작성하며 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성할 수 있음

◦ 항목 중 해당 사항이 없는 경우는 “해당사항 없음”으로 간략하게 기술

◦ 연구개발계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이허위로확인될 경우 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외

◦ 협약 후에도 연구개발계획서의 내용이 허위로 작성한 사실이 발견되거나제안된 내용을 충족시키지 못할 경우 해당 지원기관은 일체의 손해배상 책임을 져야 함


3. 연구비 예산 편성 시 유의사항

◦ 연구비 예산 편성 :「국가연구개발혁신법」 및 동 법 시행령, 시행규칙 등을 준수하여 편성

※ 연구수당은 인건비(인건비로 계상된 현물, 미지급 인건비 및 학생인건비 포함)의 20% 범위 내에서 계상

※ 간접비는 직접비(단, 미지급 인건비 및 현물, 위탁연구개발비는 제외)의 5% 이하로 산정

※ 부가가치세법 시행령의 의거, 해당 기관은 협약금액 내 부가가치세 10% 포함

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연구과제명

초‧중등 인공지능(AI)교육 학교 적용 방안 연구 

연구방식

위탁형 방식

선정방식

공모

연구기간

협약일로부터 ∼ 2022.2.4. (약 4개월)

연구비

40,000천원(부가세 포함)

연구의 목적 및 필요성

ㅇ 인공지능 기술이 미래 사회의 변화를 주도할 것이라는 전망에 따라, 학교 현장에 인공지능 교육을 안착하기 위한 실행 방안 제안

연구 내용

ㅇ 초중등 인공지능 교육 정의 및 핵심역량 도출 

-  국내‧외 인공지능 교육 관련 교육정책, 운영사례, 교육과정, 프로그램 등 관련 문헌 분석 및 시사점 도출 

-  인공지능 교육에 대한 개념 정의, 범위, 관련 용어 정립

* AI 원리 이해 교육, AI융합 교육, AI활용 교육 등에 대해 각각의 개념 정의 

-  초중등 인공지능 교육의 핵심역량(세부역량) 정의

ㅇ 초중등 SW‧AI관련 교육과정 현장 적용 실태 조사 및 시사점 도출

-  초‧중등학교 SW‧AI관련 교육과정 현장 운영 현황* 조사

* 교육과정 현장 운영 현황은 에듀데이터 서비스(https://edss.moe.go.kr/)를 통해 교육과정 미가공 데이터(raw data)를 활용하여 분석 

<SW‧AI관련 교육과정 예시> 

 초등학교: 실과 

중학교 : 정보, 문제 해결과 프로그래밍, 인공지능과 피지컬 컴퓨팅 등

■ 고등학교

-  (고시 과목) 일반선택 정보, 진로선택 인공지능 기초 등

-  (고시 외 과목) 인공지능과 미래사회, 사물인터넷, 데이터과학과 머신러닝, 인공지능과 피지컬 컴퓨팅, 수리와 인공지능, 정보과제 연구 등

-  교육과정 운영 실태 분석을 통해 SW‧AI관련 교육과정 안착을 위한 시사점 도출

※ SW‧AI관련 교육과정이 학교 현장에서 잘 운영되고 있지 않는 경우 원인을 분석하고 활성화되기 위한 방안 도출 

ㅇ 초중등 인공지능 교육 실행 방안 제안

-  인공지능 교육에 적합한 수업 설계 모델을 분석하고, 학교 현장 적용 가능한 인공지능 교육 수업 설계 방안 제시 

* 인공지능 수업 설계 방안은 AI원리 이해 교육, AI융합 교육을 중심으로 제시하되, 초중등 인공지능 내용기준 (교육부, ’21.2)을 참고하여 학교 급의 내용과 수준을 고려 ; www.software.kr 참고


-  수업 설계‧운영 시 교사가 참고 할 수 있는 자가 체크리스트* 개발 

* 교사가 체크리스트를 통해 단계적으로 AI원리 이해 교육, AI융합 교육을 설계 할 수 있도록 연구진에서 제시한 수업 설계 방안을 기반으로 구체적으로 개발 


-  수업 설계 방안을 고려한 인공지능 교육 프로그램 예시(안) 도출 

AI원리 이해교육, AI융합교육의 관점에서 초중고 학교 급별(초‧중‧고) 각 2개씩 총 6개 프로그램 개발. 각 프로그램에는 학습내용, 교수학습방법, 평가 방법 등 제시

연구 방법

ㅇ 국내외 인공지능 교육 관련 문헌 및 자료 조사

ㅇ 관련 분야의 학계, 현장 전문가 대상 설문 및 전문가 FGI등

ㅇ 그 외 연구의 목적 달성에 적합한 연구 방법 활용 등 

수행 방법

ㅇ 연구 내용과 범위에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확히 구분하여 전문성과 역량을 최적으로 발휘

ㅇ 정기적 연구 진행 공유, 협의 및 외부 의견 수렴 결과 반영

-  교육부, 한국과학창의재단과 연구 과정 등 추진 방향을 수시로 협의하고 그 성과를 공유

연구 성과물

ㅇ 최종 개발 결과물

-  연구개발보고서 파일(hwp) 및 인쇄물 5부

ㅇ 중간/최종평가용 자료

-  중간/최종보고서 전자파일(pdf), 발표 PPT

ㅇ 그 외 성과물

-  본 사업의 모든 성과물(보고서, 교재, 논문, 간행물 또는 행사)에는 한국과학창의재단의 지원을 받아 연구한 결과임을 다음과 같이 명기해야하며, 재단에 해당 성과물 파일을 제출해야 함

※ 사사 예시

“이 보고서는 2021년도 교육부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

"This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MOE)"

※ 연구성과물에 대한 지적재산권 및 저작권 문제로 법적 분쟁 발생 시 모든 책임 소재는 해당 연구진에게 있음

※ 연구팀에서 연구 개발한 연구결과물에 포함된 타인의 저작물(글, 그림, 사진 등)은 모두 저작권자에게 사전 이용허락을 받아야 함

[부가가치세법 시행령]

제45조(종교, 자선, 학술, 구호 등의 공익 목적 단체가 공급하는 재화 또는 용역으로서 면세하는 것의 범위) 법 제26조제1항제18호에 따른 종교, 자선, 학술, 구호(救護), 그 밖의 공익을 목적으로 하는 단체가 공급하는 재화 또는 용역은 다음 각 호의 재화 또는 용역으로 한다. <개정 2014. 2. 21., 2015. 2. 3., 2019. 2. 12.>

2. 학술 및 기술 발전을 위하여 학술 및 기술의 연구와 발표를 주된 목적으로 하는 단체(이하 "학술등 연구단체"라 한다)가 그 연구와 관련하여 실비 또는 무상으로 공급하는 재화 또는 용역

4. 과제 수행 유의 사항

◦ 제출된 연구개발계획서 등은 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요 비용은 신청자(지원자)의 부담으로 함

◦ 선정 기관은 제출한 연구개발계획서에 포함되어 있는 추진 일정에 따라 추진하되운영과 관련한 주요 사항 등은 교육부 및 한국과학창의재단과 협의


◦ 주관연구기관의 연구책임자와 참여연구원은 한국과학창의재단이 추진하는 워크숍, 세미나, 운영성과 평가 등 행사가 있을 경우 참여 협조


◦ 최종보고서는 최종평가 기준에 의해 평가위원회의 부적합 판정을 받을 경우 향후 재단 연구 과제 참여 제한 등 불이익을 받을 수 있음

※ 연구개발 결과가 극히 미흡(불량)한 경우 「교육부 소관 이공분야 연구개발사업 처리규정」에 의거 참여제한 및 연구비 환수 등 불이익을 받을 수 있음


◦ 정당한 절차 없이 연구개발 내용을 국내외 유포 또는 정당한 사유 없이 연구개발결과물의 지식재산권을 연구책임자나 연구원의 명의로 출원하거나 등록하는 경우 불이익을 받을 수 있으므로 필요시 사전에 교육부·한국과학창의재단과 협의


◦ 기타 사항은 교육부‧한국과학창의재단 규정 및 관련 규정에 따름


5. 추진 일정(안)

ㅇ 2021년 9월 : 과제 공고

ㅇ 2021년 10월 : 선정평가 및 협약 체결

ㅇ 2021년 11월 : 중간 점검

ㅇ 2022년 1월 : 최종평가 및 최종 연구결과물 접수

※ 상기 일정은 변경될 수 있음

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6. 과제 신청 및 온라인 접수


ㅇ (공모기간) 공모일부터 ~ ‘21. 9. 28(화) 17:00까지

ㅇ (신청방법) 재단 PMS(http://pms.kofac.re.kr)를 통한 온라인 접수

※ 접수마감일 17:00까지 온라인 신청 완료하여야 함 

※ 과제신청은 사업관리시스템(인터넷)으로만 가능(공문, 이메일 현장 신청·접수 불가)

※ 사업관리시스템 매뉴얼은 위 사이트에서 다운로드 가능

ㅇ (제출서류) 연구활동신청서, 연구개발계획서, 개인정보 수집‧이용 동의서 각 1부

ㅇ (과제문의) 김민정 연구원 02- 559- 3822 / minjkim@kofac.re.kr

ㅇ (온라인접수 문의) 사업관리시스템 02- 559- 3868 / pms@kofac.re.kr


Ⅳ. 선정평가 방법 및 기준


1. 선정평가 절차 및 방법

◦ 기한 내 관련 서류를 제출하고 신청자격 요건에 적합한 기관을 대상으로, 연구계획서를 토대로 외부 전문가 평가 실시

◦ 제출서류 누락, 신청자격 미달, 제안요청서 내용 미반영 과제는 탈락

◦ 선정심사 결과 최고 점수를 받은 기관 선정


2. 선정심사 기준 및 배점

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구 분

평 가 요 소

배점

연구 수행계획의 우수성

목표 및 내용의 이해도

목표 설정의 진취성과 혁신성 

제안요청서와의 부합성 

연구 내용의 명확성 및 연구 범위의 적합성

30

연구 수행 체계, 방법 및 추진 전략의 적합성

전문성 및 자체 방법론의 탁월성 

요구내용에 대한 충족도 

최종목표(산출물)의 적정성

추진 일정 및 계획의 적정성 

과제 진도관리 방안의 적정성 

연구 질 관리 계획의 적절성 

연구 목표 달성 가능성

30

연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성

활용 방안의 현실성 및 정책 제도화 가능성

기대성과의 교육적 의미

10

연구책임자 및 연구진의 전문성 및 우수성

연구책임자 및 연구진의 관련 연구 수행 실적 및 역량

참여 인력 구성 계획의 우수성

참여 인력의 수준 및 투입 인원의 적정성

관련 자료 및 분석 기술 보유 현황 또는 정보 접근성 등

연구진의 전반적 연구역량 및 연구 수행능력

20

연구 환경 및 과제비 집행 계획의 적정성

신청기관의 연구 관련성 및 행정 지원 역량(연구비 관리, 연구책임자 및 연구원에 대한 행정 지원 등 포함)

예산 집행 세부 내용의 합리성 및 적정성

10

합  계

100

교육부 관련 규정에 의거, 분야별 심사 평균 점수가 60점 미만인 과제(단독으로신청한 과제인 경우에는 심사평균 점수 70점 미만인 과제)에 대해서는 선정하지 아니함


3. 심사 결과 발표

◦ 심사결과 발표는 개별 통보 및 재단 홈페이지에 공지


Ⅴ. 기타사항


◦ 제안서의 내용은 선정된 후 협약서에 명시되지 않더라고 협약서와 동일한 효력을 가짐

※ 단, 동일한 사항에 대하여 제안서와 협약서의 내용이 상이할 경우 협약서 사항을 우선하여 적용


◦ 본 과제를 위해 제공된 모든 정보와 제출된 제안서 및 산출물 등의 서류는 반환하지 않고 한국과학창의재단에 귀속됨


◦ 본 과제를 수행과 관련하여 취득한 각종 정보나 자료들은 한국과학창의재단의 사전 동의 없이는 대외유출을 금지함


◦ 제안서 작성과정에서부터 과제 수행 중 한국과학창의재단 등에서 제공받은 제반 정보 및 자료 등은 본 과제 수행의 목적 외에 사용하여서는 안 되며, 한국과학창의재단에서 반환을 요구하였을 경우 즉시 이를 반환하여야 함


- 6 -



◦ 과제 수행기관이 과제 수행 중 취득한 각종 정보의 기밀을 유지하여야 함


◦ 모든 성과물(보고서, 논문, 간행물 또는 행사)에는 다음을 명기해야 함

-  “이 보고서는 2021년도 교육부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

-  "This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MOE)"


◦ 연구팀에서 연구 개발한 연구결과물에 포함된 타인의 저작물(글, 그림, 사진 등)은 모두 저작권자에게 사전 이용허락을 받아야 함

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붙임1 

주요 추진일정

※ 상기 일정은 추진 상황에 따라 변경될 수도 있습니다.


작성일자 : 2021.9.13.

사업추진 일정표

사 업 명

초‧중등 인공지능(AI)교육 학교 적용 방안 연구 

사업기간

협약체결일∼ 2022. 2. 4

담당부서명

SW·AI인재양성팀

사업담당자

김민정(02- 559- 3822)

사업관리자

팀장 이현숙

구 분

추진 내용

예정일자

비고

공고

공고

2021.9.14. ∼ 2021.9.28.(15일간)

선정심사

2021.10.4.

발표평가

협약체결

2021.10.8

SW‧AI인재양성팀 추진

선급금 지급

2021.10.12

연구비 100% 지급

중간평가

중간보고서 제출

2021.11.26.

중간보고서

중간평가

2021.11.30.

발표평가

※코로나 단계에 따라 변경 가능

최종평가

최종보고서 제출

2022.2.4.

최종보고서

최종평가

2022.2.8.

발표평가

※코로나 단계에 따라 변경 가능

최종평가(검수)결과 통보

2021.2.11.

공문통보

정산보고서 제출

2022.2.4.

정산보고서

정산결과 통보

2022.2.11

공문통보

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